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Formazione Mercalli

Percorsi formativi per i docenti e non solo, offerto dal Liceo Mercalli ed organizzato dal Polo della Transizione Digitale dell'Istituto. '

TRANSIZIONE DIGITALE TRANSIZIONE DIGITALE E AI NELLA SCUOLA 1 (ID 417142)

Il corso “Transizione Digitale e Intelligenza Artificiale nella Scuola 1” è progettato per fornire ai docenti gli strumenti necessari per integrare le nuove tecnologie digitali e l’intelligenza artificiale nell’ambito educativo. Attraverso sessioni pratiche e teoriche, i partecipanti apprenderanno come utilizzare piattaforme digitali, applicazioni AI e risorse online per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento. Verranno esplorati anche gli aspetti etici, legali e didattici dell’uso dell’IA in classe, favorendo un approccio consapevole e responsabile. Inoltre, il corso si concentrerà sullo sviluppo di competenze per la personalizzazione dei percorsi didattici, la valutazione automatica e l’analisi dei dati. Al termine, i docenti avranno acquisito conoscenze pratiche per rendere la transizione digitale un’opportunità di crescita, per sé stessi e per i loro studenti, promuovendo un ambiente scolastico innovativo e all’avanguardia.

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LABORATORI DI FORMAZIONE SUL CAMPO: LA TRANSIZIONE DIGITALE NELLE ATTIVITA’ AMMINISTRATIVE DELLA SCUOLA (ID 417473)

Il corso di formazione (16 H) è rivolto al personale amministrativo ATA della scuola e mira a potenziare le competenze digitali e organizzative utili a rendere più efficienti le attività d’ufficio. Gli incontri affronteranno la digitalizzazione dei processi amministrativi, l’utilizzo delle piattaforme ministeriali e la gestione della documentazione in formato elettronico. Particolare attenzione sarà dedicata alla sicurezza dei dati, alla privacy e alle corrette procedure di archiviazione digitale. Una sezione specifica sarà dedicata all’utilizzo del cloud e degli applicativi più diffusi, come OneDrive e Google Drive, per favorire la condivisione dei documenti e il lavoro collaborativo. Il percorso offrirà strumenti pratici per velocizzare le attività quotidiane, migliorare la comunicazione interna ed esterna e supportare le innovazioni introdotte dal PNRR Scuola 4.0. Le lezioni avranno un taglio operativo, con simulazioni guidate ed esempi concreti, per garantire ai partecipanti autonomia e sicurezza nell’uso delle tecnologie. Al termine del corso, i corsisti avranno acquisito consapevolezza delle potenzialità degli strumenti digitali e saranno in grado di applicarli in modo efficace nella gestione amministrativa scolastica.

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TRANSIZIONE DIGITALE TRANSIZIONE DIGITALE E AI NELLA SCUOLA 2 (ID 417144)

Il corso “Transizione Digitale e Intelligenza Artificiale nella Scuola 2” è progettato per fornire ai docenti gli strumenti necessari per integrare le nuove tecnologie digitali e l’intelligenza artificiale nell’ambito educativo. Attraverso sessioni pratiche e teoriche, i partecipanti apprenderanno come utilizzare piattaforme digitali, applicazioni AI e risorse online per migliorare l’insegnamento e l’apprendimento. Verranno esplorati anche gli aspetti etici, legali e didattici dell’uso dell’IA in classe, favorendo un approccio consapevole e responsabile. Inoltre, il corso si concentrerà sullo sviluppo di competenze per la personalizzazione dei percorsi didattici, la valutazione automatica e l’analisi dei dati. Al termine, i docenti avranno acquisito conoscenze pratiche per rendere la transizione digitale un’opportunità di crescita, per sé stessi e per i loro studenti, promuovendo un ambiente scolastico innovativo e all’avanguardia.

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Introduzione alla Transizione Digitale nell’Educazione (ID268571) 30 ore

•⁠ ⁠Introduzione al corso e obiettivi formativi
•⁠ ⁠Panoramica della transizione digitale nelle scuole: sfide e opportunità
•⁠ ⁠Ruolo cruciale del docente nell’adozione delle tecnologie digitali
•⁠ ⁠Fondamenti del Cloud Computing per l’educazione
•⁠ ⁠Applicazioni pratiche del cloud per la gestione dei materiali didattici e la collaborazione
. Intelligenza Artificiale e ChatGPT nell’Insegnamento
•⁠ ⁠Introduzione all’Intelligenza Artificiale e suoi impatti sull’istruzione
•⁠ ⁠ChatGPT: utilizzo e potenziale nelle aule digitali
•⁠ ⁠Esempi di casi d’uso di AI e ChatGPT nell’insegnamento
•⁠ ⁠Discussione etica: considerazioni sull’uso di AI nell’istruzione
•⁠ ⁠Strategie per integrare AI e ChatGPT nel curriculum
•⁠ ⁠Panoramica dei sistemi operativi più utilizzati nell’educazione
•⁠ ⁠Applicazioni e strumenti educativi per iOS, Android e Windows
•⁠ ⁠Sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS): introduzione e utilizzo efficace
•⁠ ⁠Personalizzazione dell’esperienza educativa attraverso app e strumenti digitali
•⁠ ⁠Discussione su best practice per l’integrazione di tecnologie digitali nel processo educativo
•⁠ ⁠Introduzione alla firma elettronica: normative e strumenti disponibili
•⁠ ⁠Applicazioni della firma elettronica nel contesto scolastico: dalla gestione documentale alle autorizzazioni genitoriali
•⁠ ⁠Sicurezza dei dati e privacy nell’educazione digitale
•⁠ ⁠Best practice per la protezione dei dati degli studenti e dei docenti
•⁠ ⁠Discussione su normative locali e globali in materia di protezione dei dati
•⁠ ⁠Metodi per la progettazione di lezioni innovative utilizzando le tecnologie apprese
•⁠ ⁠Presentazione dei progetti integrativi e feedback peer-to-peer

classroom: https://classroom.google.com/c/Njk3OTYyMzAzNTAz?cjc=wnxb5s6

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